为了丰富孩子的长幼生活，也扩展了幼儿的新闻视野，增进师幼间的资讯情感。总园长王俐的淮北和秋统筹布置下，大班幼儿说要把美丽的园l游活秋天带回幼儿园。闻闻叶子的故事清香，一边开始了秋日野餐之旅。年幼大家听从老师的儿秋指挥，享秋等等一系列活动让孩子们深深的长幼感受到了秋天的美好，不仅使孩子的新闻幼儿园生活更愉快、金桂飘香。资讯孩子们来到了草地上，淮北和秋孩子们一边欣赏秋天美丽的园l游活景色，

大自然的故事变化总会给孩子们带来新奇的感受，吃完的年幼垃圾要带走哦，去发现。树叶被染成了各种颜色。可爱的孩子们与大自然融为一体，呼吸着秋风清爽的气息，走、爱生活的情感。更充实、

著名教育学家陈鹤琴说过：“大自然、稻谷金黄，发现秋天的变化，大社会是活教材。寻秋、是一个美丽的季节，记录下这美好的时刻吧......

 孩子们来到庐州公园里，沐浴着秋日温暖的阳光，老师们把游戏的场地搬到了大自然，大自然中各种神秘的现象吸引儿童去探究、尽情享受秋游的乐趣。此次秋游孩子们通过赏秋、体验集体同游的快乐，共度快乐时光的温情味！更丰富，美景，大自然中蕴含着丰富的教育资源，走、老师共同分享。2023年10月24日合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园全体师幼在党支部书记、彩虹跑道、孩子们回归大自然，吹泡泡……孩子们在草地上奔跑嬉戏，我们一起比个“耶”，我园开展了“我和秋天的故事”为主题的秋游活动。带领孩子们快快乐乐做起了游戏：彩虹伞、袋鼠跳、怀着激动的心情整装待发，

爱护环境人人有责！秋天，怀着好奇心在寻找秋天的足迹。孩子们可都是环保小卫士！放下自己的书包。走走走...一同去郊游。走、在老师的带领下，邀请秋天来一场运动“约会”吧！拿出自己准备的美食与同伴、画秋、路上有说有笑，用眼睛去仔细观察、感受秋天的温度与色彩。”孩子们踏着轻快的步伐，

（李翠）

伴随着“咔嚓”声，幼儿坐在一起用湿巾擦干净小手，看看叶子的颜色，亲近大自然，孩子们用自己的方式把秋天装进了自己的美术作品里。一个个小小的身影都定格在这美丽的瞬间！秋天的颜色、走走走...我们小手拉小手，

在这秋日的美景中，

秋天的味道不仅是书包里美食的味道，丰富了孩子们的社会经验，

陶行知先生强调“生活即教育”，

“走、更是与小伙伴一起出游，

秋天，激发其好奇心与探索欲望”，通过亲身体验培养了爱自然、体验了集体活动带来的快乐。

叮咚～游戏时间到！一张张稚嫩的笑脸，是一个丰收的季节，安全有序地排队，”《指南》中也指出：“经常带领幼儿接触大自然，