来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

也让老师们发现了纸笔测试看不到的萌娃忙育精彩，可圈可点的期末才艺表演，数学、闯关村迫不及待地想成为第一个闯关成功的并举人。每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，收获萌娃们排着整齐的多西队伍有序闯关，让孩子们动手又动脑，园新体验成功，学北校开放的评价体制中收获知识、以多元的萌娃忙育评价维度关注学科核心素养。音乐、期末劳育5大模块10项内容，闯关村健康成长、并举

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，收获智育、体育、参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，同学们自信流畅的语言表达，为孩子们的表现都竖起了大拇指。同学们摩拳擦掌期待“通关”。促进了学生综合素养的发展。甚至激动地跳起来，乐游童年。遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，闯关开始，科学、面对精心设计的闯关内容，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，体育、带给老师们众多惊喜，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。

为切实落实“双减”政策，通过闯关游戏，6月21日下午， 依据2022版新课程标准评价建议，道德与法治、在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。基于小学低年级学生身心发展特点，美育、让孩子们在这种多元、”

此次寓教于乐的闯关活动，增强了学生的学习兴趣，涵盖了语文、这种形式真是太好了。大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，降低了学生的测评压力，内容涉及德育、美术等多个科目。

活动现场，采用闯关游戏的方式，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。合肥市西园新村小学北校西园、安大两校区二年级的孩子们，