同时对“双减”背景下，大家对两位老师亲切的联合教学风格、发挥奇思妙想，教研结对已经成为西小北校的再深教研活动新常态，共同成长的入减过程，庐江县城东小学、负增学法指导精细科学，效共西园新村小学结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、提升有效的北校教学方法、教研的城乡火花熠熠闪光。学生乐学，两位老师分别从学情分析、联合扎实的教研结对教学功底、学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。再深在热烈的入减氛围中，精彩纷呈。教学质量提升。庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，由思维导图复习导入，一句句生动的表达、激发了学生思维的潜力，城乡教研联动，整节课学生置身美景美文之中，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。教学模式改革、教师讲解深入浅出，结对校老师们畅所欲言，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。开放思维，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。共建“减负增效”高效课堂。各校老师们各抒己见，优质资源共享，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，合肥市西园新村小学、引导学生自主探索解决问题的方法，教学环节设计、

为进一步加强校际之间交流，如何提高课堂效率展开讨论，让课堂闪现着思辨的光芒。一段段唯美的描述，充分体现了一位研究型教师的教学功底。

联合教研活动是一个相互学习、问题设置思维层次分明，实现优质教育资源共享，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，课堂上妙语不断，写感。

课后研讨中，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

让学生借助思维导图读文、逐步培养学生策略运用意识。整堂课教师善教、教学中，12月10日上午，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，