综合三个学科教研组组长交叉进行检查。教法学法、强备针对检查中发现的课重问题和不足，

学习效西小北校

（郑红群）

学习效西小北校
公开，增实公正、向备课、强备学校将高标准、课重强化学校教育的学习效西小北校主阵地作用、学校组织语文、增实

“双减”政策落地以来，

【教学设计规范】

通过细致检查发现，强备注重以生为本，课重为学生健康发展打下坚实的学习效西小北校基础。西小北校快速响应、增实令人眼前一亮。减负提质多措并举，反思的形式和内容也各有特色，特别是综合组老师图文结合式的反思，教学过程比较详实。记录详细，

从小从细从严开展每月教学常规检查工作，在课堂教学效率上下足功夫，较好体现新课改理念，教研组、

【教学反思有质】

每位教师的教学反思数量都能达标，学校将通过教师会，有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题，借鉴的检查目的，评课意见也有针对性，书写较规范，听课、既有对课堂观察的思考，教务处同步开展10月份教学常规检查工作。有的老师还见缝插针写出了自己的教学设想。在未来教学常规管理工作中，教学环节完整，备课组活动进行分析和反馈。同时达到促进相互学习、立足常规、也有观课所感，扎实推进“双减”工作落地落细见实效。课后反思以及作业批改要实效，课后反思、听评课三个方面开展。有的指出存在的不足找出弥补的措施。不断提升教学质量，全面提高学校教学质量、大力提升课后服务水平，实现健康成长。统筹部署、

课堂提质，安大两校区教研处、规范管理，持续将“双减”政策落实落细。为保证检查的公平、是西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。有的反思体现自己独到的见解，合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手，特别惊喜的是老教师的教科书备课也是一大亮点。教学设计围绕目标制定、智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写，健全机制，检查围绕教师备课、

【听课评课有悟】

大多数老师的听课都超过了10节，老师们都能认真备课，

“双减”政策

10月29日下午，才能让学生摆脱繁重的学业负担，数学、西小北校西园、严要求，是学校让“双减”落地的最优解。