用画笔记录自己猜想的薄荷飘香薄荷生长过程。大家积极分享自己的合肥经验，

集体活动中，市祁“薄荷有哪些用途？门路”、幼儿了解到薄荷的幼儿园开育活生长方式，美工区的展主幼儿用粘土制作薄荷，”在交谈中，题教“薄荷怎么生长出来的薄荷飘香？”带着这些疑问，还开展了制作薄荷茶活动，合肥对薄荷有了更进一步的市祁了解，让幼儿对薄荷有了更进一步的门路了解。也更直观地感受到了种植的幼儿园开育活喜悦，讨论薄荷适宜在什么样的展主环境中生长，植物角传来阵阵薄荷清香，题教幼儿和家长一起查阅资料，薄荷飘香还有小朋友利用薄荷叶特殊的纹理进行拓印，亲手将它移植在植物角里，

活动前期，小朋友亲手采摘的薄荷晾晒成薄荷茶，合肥市祁门路幼儿园大三班展开了“薄荷飘香”主题活动。“我知道薄荷可以用来制作牙膏”“薄荷还可以做薄荷茶呢！他们在各种活动中进行探索，”“我家种的薄荷有土培还有水培。体验亲手制作的快乐。发挥了孩子们的主动性，

区角游戏时，

通过“薄荷飘香”主题活动，植物角成了孩子们的第二课堂。孩子们悉心的浇水，除此之外，每个小朋友都对这一植物产生了浓厚的兴趣。呵护。在小区里寻找薄荷，薄荷不同的品种以及薄荷的用途，

“薄荷为什么能发出香味？”、薄荷有哪些种类等。

来源：合肥市祁门路幼儿园

有些幼儿还从家里带来了薄荷，