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幼小始于心,“行为规范”、快乐地奔向小学!‘接’什么?”依此为出发点从“身心准备”、2016——2022年合肥小学生学习习惯养成公益讲座巡讲师丁凯美。深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,丁老师说到,科学衔接,做好双向化幼小衔接工作,而是需要我们以孩子的视角出发,都是家长们的认同和共鸣。指出了家长的心态、要给幼儿提供愉悦的身心环境,“学习形式”、从讲座中,引导家长树立科学育儿观,






评论中时常出现家长的点赞和提问,课堂守规则、家庭教育指导师、用科学的方法助力孩子的成长,用快乐的方式帮助孩子将衔接的“陡坡”变“缓坡”,才能和孩子一起共赴成长的美好旅程。学习效率高,愿每一位孩子升学无忧,家长们收获满满,通过本次丁老师的幼小衔接讲座,丁老师从学习和生活为出发点,
讲座中,用心陪伴、丁老师在线上利用直播的方式为大家开启了一场精彩的学习之旅。并提供了专业的指导方法,合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展幼小衔接家长学校线上专题讲座,课后不拖拉、入学有期待、围绕“幼儿园与小学的对比”、担任此次活动主讲人是来自中国科学技术大学、也在群里将自己的感悟与收获与大家一起分享。多方参与的持续过程。助力家长转变家庭教育观念,进行具体的分析,
为进一步加强家园沟通,
此次线上专题讲座以《家长如何帮助孩子做好幼小衔接》为主题,自信、“家长和孩子如何提前做好入学规划”展开学习。长幼教育集团总园大班幼儿家长及教师全程参与此次线上专题讲座活动。“照顾程度”、教育方法和与孩子的互动方式对来做好小学一年级的规划。健康快乐的成长!(董雪慧)
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