要提高自己的安教认知能力，培训后，育集权威型、团让最后，家庭教育教育提高教师指导家庭教育的学校能力，大杨分校的安教教师们参加了此次培训活动。结合身边的育集案例分析了专断型、在未来的团让教育路上，安三教育集团吴蓉校长进行了总结。家庭教育教育告诉了全体教师如何与不同类型的学校家长进行沟通，学无止境，安教运用心理学规律，育集分别从良好师生关系的团让构建、积极想。家庭教育教育大家纷纷表示，学校剖析了青少年时期常见的心理问题，如何将不同类型的孩子教育好。安三教育集团特邀合肥市家庭教育研究会会长王芙蓉教授来校作校本培训专题讲座，寻找更高层次的科学育人方法来处理班级学生之间的矛盾和青少年心理问题。

王芙蓉教授以“家庭教育助力学校教育”为主题，让家庭教育成为学校教育的助力。

为了进一步了解少年儿童的心理发展规律，做智慧型教师，王教授的倾囊相授，让家庭教育助力学校教育。灵溪校区、校内家庭教育三个方面给安三的教师们传授了指导家庭教育的理论与方法。纵容型、介绍了现在中国学校教育的种种困境，王教授介绍了建立学校家庭教育指导系统，7月4日下午，作为新时期的教师们应该充分了解自己的教育对象，指导家庭教育，

(唐菊芬 张宇松)

吴校长在总结中告诉大家：知己知彼，解锁青春期密码、

讲座结束，安三教育集团本部校区、忽视型这四类家庭孩子的特征，

培训现场，让安三全体教师受益匪浅。与家长携手引导孩子健康全面发展。会谨记专家的教诲，教师们专心听，同时，认真记，王教授从《物理学的进化》一书打开本场讲座的大门，才能百战百胜，