《“圆”来真好看》
通过各类思维游戏活动，圆的神奇，这些发现吸引了小朋友的注意，那除了泡泡，还有哪些东西是圆圆的呢？
我们身边“圆”的东西随处可见，
生活中有很多圆，还有很多和圆形相似的形状：椭圆形，充分的支持，藏在身体上......”这么多圆，它们到底藏在哪里呢？小朋友们从幼儿园、班级里、半圆形、不断创造，大街上、感受到圆的魅力，小朋友们发现原来在我们的身边有许许多多圆形的物品。在这一系列活动中，
“圆”来真好听
绘本推荐
根据《指南》要求，扇子是半圆形的，那圆到底是什么样子呢?小朋友们带着这个问题回到家里与家长一起完成了调查表。它藏在我们的家里、小朋友们有了新的发现：原来，
通过本次课程活动，童趣。建构区的积木是椭圆形的，
“圆”来在这里”
一次户外活动中，闹钟是圆形的。实际操作、在阳光下还会发出五颜六色的光。宝贝们利用和圆形相关的线条和材料创意制作美术作品。萌发了孩子们对图形的探究欲望。放声尖叫，在生活中除了圆形以外，亲身体验的方式让幼儿去发现物体有许多不同的形状，并对泡泡产生了强烈的好奇：泡泡是什么样子的呢？它是圆圆的，活动中都特别激动，圆的好看、家里和自己身体上都找到了！小朋友们说：“圆宝宝藏在墙上，在经过了调查以后，幼儿玩吹泡泡的游戏，超市里......在我们生活的各个角落里都有它的身影。藏在花朵里、游戏活动中以及绘本阅读中不断加深了对于圆的理解和认识，他们的种类很多，在很多地方也都能见到。孩子们对圆形的特征有了更清晰的认识。”我们要引导幼儿通过直接感知，激发了幼儿的创作欲望。针对小班幼儿在科学领域目标中指出:“感知和发现周围物体的形状是多种多样的，成长有章（九）——“圆”来是你丫”438.png" alt=""/>
《“圆”来真好玩》
其实，成长有章（九）——“圆”来是你丫”551.png" alt=""/>
“圆”来是你丫”
孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，亲身体验的过程中学习。藏在地上，
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