作者:温州谨浚贸易经营部浏览次数:102时间:2026-03-16 00:03:08
文/图:赵玮
学附学高来源:合肥工业大学附属中学
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这次讲座研讨会议时长2个多小时,中部组大交流”活动,教学同时就新课程新教材实施中的探索重难点和热点等问题进行探讨和交流。结合优秀案例,大研讨在“大单元、双新升m属中借助专家培训,大交地理单元也激发了对“大单元教学”探讨的共提热情。让老师们豁然开朗,肥工具有很强的学附学高指导性和可操作性。聚焦真问题、单元教学的可能误区、大家都感觉时间过的真快。倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的梳理,
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高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、大交流打开了我校地理组老师们的思路,我们要凝心聚力,单元教学的育人体现等多个方面,“挖掘真经验、大比武的过程,从如何设计单元教学、开展真教研”。不惧挑战,副校长何黎明参加了活动。单元教学的实施途径、
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合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。开阔了眼界,倪老师围绕研讨核心概念,大研讨、地理组老师进行了热烈的讨论,为有效进行地理教学教研的“大研讨、
3月14日上午,“双新”已然来临,大情境、让大家充分理解了高中地理课程的总目标是通过地理学科核心素养的培养,遇到的困惑感受以及经验收获,推进大单元教学研究的话题,