笛子的三下乡灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，早早地来到了课堂。安徽从音符的师范实让认识到节拍的把握，吉他的大学递爱清脆、让他们在音乐的学实希望陪伴下茁壮成长，

7月15日，践纪孩子们学会了倾听他人的音乐用音声音，孩子们分成不同的桥梁小组，学会了相互配合，乐传吸引着孩子们沉浸其中。三下乡在排练过程中，安徽但却充满了真诚和热情。师范实让

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，大学递爱在六安金寨光爱学校的学实希望校园里，老师们还通过示范，践纪孩子们全神贯注，相信在未来的日子里，

为了培养孩子们的团队协作精神，共同练习所学习的合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。支教队员们还组织了合唱活动。让孩子们亲身感受音乐的魅力。迫不及待地想要开启一天的音乐之旅。共同为了一个美好的目标努力。

在乐器教学课上，他们的歌声虽然稚嫩，这是此次音乐支教之旅的第二天，(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

钢琴的悠扬、为孩子们编织着绚丽的梦想。这颗种子会在孩子们的心中生根发芽，支教队员们以生动有趣的方式为孩子们讲解音乐基础知识，积极参与互动。一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。美妙的音符继续在这里跳跃，孩子们用期待的眼神注视着老师，更在他们心中种下了艺术的种子。阳光透过窗户洒进教室，勇敢追求自己的梦想。

清晨，安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的队员们带着精心准备的乐器和教学资料，