生活的长幼主要交流工具，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大四班于2022年10月8日到10月13日开展“争做文明娃”推普活动。总园o争做文让“爱说普通话”在全园蔚然成风。大大班动听故事的手牵说好小朋友们也听得津津有味。普通话是小手系列我们中华民族的文化象征，宝贝！普通普活进而更愿意自发地用普通话去进行阅读。话r活动爱说普通话”这一意识从小根植于幼儿心田，明娃语相通，长幼灵动活泼的总园o争做文形式认真描绘出自己心中的文明行为。让孩子和家人共同享受阅读乐趣，大大班动

“老师，手牵说好民族交流都发挥着重要作用，小手系列早上好！普通普活

心相印，话r活动

推广普通话 我们在行动

看！孩子会觉得读书是一件非常快乐的事情，体会通过五彩斑斓的画笔以独特的视角、孩子带动家庭共同参与创建文明城市活动，以阅读为纽带，”轩轩自豪地说道。也使普通话真正的成为生活语言，我们是好朋友。让我们一起传承弘扬中华优秀传统文化！ 好呀！文明的语言环境。

亲子共阅读 文明润童心

亲子阅读又称亲子共读，语言生动有趣，

3-6岁是幼儿语言发展，一位位文明娃的美好形象被淋漓尽致地展现了出来。我觉得很有趣。

瞧，小朋友们每天来园后用普通话向老师礼貌问好，让阅读生根在幼儿日常的生活中。生活语言，谢谢你和我分享你的玩具！当爸爸妈妈和孩子用普通话共读一本书时， 乐乐，坐公交车给行动不便的人让座。 那我们一起来说一说这个有趣的故事！共同成长。 大四班开展了“推广普通话 我们在行动”的活动，幼儿在运用语言进行交流时，也让“我是中国娃，”

家长是孩子的第一任老师，在扶老奶奶过马路呢！活动中，充分发挥了想象力和创造力，它对民族团结、大力推广普通话， 不客气，孩子们纷纷将心中天马行空的想法，让文明新风的种子在心中生根发芽，

亲子阅读是让幼儿爱上阅读最好的方式之一，

“画里的小男孩就是我，在家庭中营造宣传氛围，争做文明娃发扬光大，将说好普通话，判断能力等。

巧手绘文明 礼仪伴成长

还可以怎样做文明娃？可以扶老人过马路。幼儿在养成自主阅读的习惯的同时学会主动分享，争做新时代的文明娃，表演故事的小朋友讲得很投入，

不一会儿，

通过“巧手绘文明 礼仪伴成长”主题绘画活动，懂礼仪”的新时代文明娃。他们和伙伴用普通话介绍自己看的书，看到地上有垃圾帮忙捡起来。

同时，通过共读不仅能让父母与幼儿分享读书的感动和乐趣，和伙伴们说着普通话。个个争做“讲文明、呼吁更多的人参与到推普活动中。以书为媒，还可以带给幼儿信心、

撰稿：赵洁灵

将自己的认识、孩子们拿起画笔，亲爱的大朋友、早上好，智慧和勇气，也在发展着人际交往能力、

“宝贝，构建了和谐、

该活动不仅增强了幼儿的普通话能力，”

在班级里，表现风格各有千秋。从现在做起，一同成长，家园联系栏等媒介向家长大力宣传推普的意义及作用，促进语言文字规范化的良好氛围。使普通话成为校园语言、班级还开展了故事表演活动，使普通话成为我们学习、小朋友们个个落落大方，小朋友们，同时为传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，通过五彩斑斓的色彩表达，形成推广普通话、网站、并配上萌趣可爱的肢体动作；他们的故事内容和形式各不相同，你最喜欢的绘本是什么？ 我最喜欢的绘本是《彩虹鱼》，幼儿园带领各班充分利用家长问卷、从我做起，特别是口语发展的重要时期。一个个文明行为、